2.1 Teoría Conductual
Estudia conductas y comportamientos, se centra en la conducta observable del individuo en su aprendizaje.
Ivan Pavlov: Condicionamiento clásico
Presentación de un estímulo incondicionado, genera una respuesta incondicionada
B. F. Skinner: Condicionamiento operante
El comportamiento se moldea por el entorno y las consecuencias, así como la probabilidad de que la conducta se repita
Watson: Conductismo moderno
Comportamiento adquirido por aprendizaje y manipulación de estímulos
Pedagogía: Enseñar y moldear comportamientos específicos a través de refuerzos y castigos
Didáctica: El docente es emisor activo que modifica conductas proporcionando estímulos
